认识课件、制作标注和个人笔记文件
分清 PDF、PFANN、WBPKG 和 WBANN，正确双击打开、保存与备份。
分清四种文件，才能把制作成果、学生作业和老师反馈一起保存好。
四种文件分别保存什么
| 扩展名 | 用途 | 与什么文件一起保留 |
|---|---|---|
.pdf |
制作课件的原始页面，承载题干和讲义底图 | 对应的同名 .pfann |
.pfann |
PDF 上的制作标注，包括题目、导图、答案、笔迹和相关媒体 | 同目录、同基本文件名的 .pdf |
.wbpkg |
发布给学生的交互式课件包 | 学习产生的 .wbann |
.wbann |
课件上的个人笔记、练习和批改内容 | 对应的 .wbpkg |
例如，老师制作时保留 一元一次方程.pdf 与 一元一次方程.pfann；发布后把 一元一次方程.wbpkg 交给学生。学生学习保存后，会得到 一元一次方程.wbann。
文件由你自行保管和分发，服务器不托管这些文件。只备份 PDF 会缺少制作标注，只备份 WBANN 也无法恢复课件底图。
双击文件打开
安装或升级客户端后，在 Windows 中为相应扩展名选择悟榜板书作为打开方式。PDF 可以继续使用你原来的默认阅读器；需要更换时，通过 Windows 的“打开方式”选择。
- 双击
.pdf：打开普通制作文档。 - 双击
.wbpkg：进入课件打开流程；需要登录，商业课件还要校验访问资格。 - 双击
.pfann：查找同目录同基本文件名的.pdf，再打开制作内容。 - 双击
.wbann：查找同目录同基本文件名的.wbpkg，再打开课件和笔记。
软件已经运行时，文件交给已有窗口处理；重复打开同一目标会激活对应标签。
提示缺少对应文件怎么办
例如，双击 数学.wbann 时，同目录应有 数学.wbpkg。按提示核对预期路径，将原本配套的文件放在一起。不要用不相关的 PDF 或课件冒充源文件，仅改成同名也不能保证内容匹配。
如果收到的是学生姓名命名的作业，如 张同学.wbann，无需给课件改名。先打开对应 .wbpkg，再将这份笔记拖到画布，见 接收、批改和返还学生笔记。
双击、拖入和导入有什么区别
| 入口 | 适合的任务 | 保存位置 |
|---|---|---|
| 双击配套笔记 | 继续自己的制作或学习 | 配套笔记文件 |
| 向已打开的课件拖入一份 WBANN | 切换到某名学生的作业进行批改 | 拖入文件的原路径 |
| 文件菜单“导入笔记（WBANN）…” | 把老师补充内容合并到自己的笔记 | 当前笔记路径不变 |
拖入笔记会切换当前外挂内容；菜单导入会合并内容。操作前先明确是批改另一份作业，还是接收补充讲解。
保存与交付检查
- 制作备份同时保留 PDF 和 PFANN。
- 学习备份同时保留 WBPKG 和对应 WBANN。
- 修改配套文件名时保持同目录、同基本文件名，并重新打开核对。
- 给老师提交作业前先保存；老师批改前核对当前笔记路径。